• “Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever.”
    ― Mahatma Gandhi

  • “Being a student is easy. Learning requires actual work.”
    — William Crawford

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Ziele

Das Ziel des PIONEERS-Projekts ist es, den LehrerInnenn und TrainerInnen der Berufsbildung innovative Werkzeuge und Methoden für arbeitsbezogene Lernen-durch-Engagement-Programme zur Verfügung zu stellen, um Kreativität, Innovation und Unternehmertum unter den Berufsbildungslernenden zu fördern.

Zielgruppe von PIONEERS

BerufsbildungslehrerInnen, TrainerInnen und PädagogInnen, die im Bereich der Unternehmerausbildung tätig sind.

Das PIONEERS-Projekt läuft über zwei Jahre (01/10/2018 – 30/09/2020) und wird vier intellektuelle Produkte entwickeln:

  1. „Die digitale Online-Datenbank PIONEERS mit bewährten Verfahren und Ressourcen für Lernen durch Engagement und soziales Unternehmertum
  2. Das PIONEERS- Trainingscurriculum für sozial-innovatives Unternehmertum
  3. Das PIONEERS Pädagogische Handbuch
  4. Die PIONEERS Professional Toolbox“

Begünstigte

Die StudentInnen und Auszubildende der ersten und weiteren Berufsbildung, die Gemeinden, in denen sie ihre Lernen-durch-Engaement-Projekte im Bereich des sozialen Unternehmertums durchführen.

Ergebnisse

Das Pioneers-Projekt ist für 24 Monate mit folgenden Aktivitäten geplant:

  1. Entwicklung der digitalen Online-Datenbank PIONEERS mit bewährten Verfahren und Ressourcen in Lernen-durch-Engagement und soziales Unternehmertum
  2. Entwicklung des PIONEERS-Trainingscurriculums für sozial- innovatives Unternehmertum
  3. Entwicklung des PIONEERS pädagogischen Handbuchs
  4. Entwicklung der PIONEERS Professional Toolbox

Über PIONEERS

Hintergrund

SozialunternehmerInnen sind Akteure des Wandels.

Sie bieten innovative Produkte und Dienstleistungen, schaffen Arbeitsplätze und bieten unternehmerische Lösungen für organisatorische und wirtschaftliche Nachhaltigkeit an. In Europa gibt es 2 Millionen sozialwirtschaftliche Unternehmen, was 10% aller Unternehmen in der Europäischen Union entspricht. Mehr als 11 Millionen Menschen arbeiten für sozialwirtschaftliche Unternehmen. Die Förderung von Innovation und Unternehmertum steht im Mittelpunkt der Strategie Europa 2020. Um das Wachstum und das Beschäftigungsniveau zu beschleunigen, braucht Europa mehr UnternehmerInnen (ENTREPRENEURSHIP 2020 ACTION PLAN). Lernen durch Engagement (LdE) ist eine Lehr- und Lernmethode, die sich als erfolgreicher Ansatz für die Ausbildung in sozialem Unternehmertum erwiesen hat. LdE bezieht die SchülerInnen in den Prozess der Identifizierung von Herausforderungen an ihrer Bildungseinrichtung oder in der breiteren Gemeinschaft ein. Problemlösung und Maßnahmen zur Bewältigung dieser Herausforderungen sind in ihrem akademischen Programm enthalten.

Die LdE-Methodik baut auf John Deweys „Primat der Erfahrung“ auf, der aktives Lernen und Nachdenken fördert. LdE wird auch durch die sich entwickelnde Forschung zum Thema „Erfahrungslernen“ informiert, bei der SchülerInnen akademische Modelle anwendet, um Probleme außerhalb des Klassenzimmers zu lösen (Dewey 1933).

Das Lernen durch Engagement hat ein beträchtliches Potenzial zur Förderung des sozialen Unternehmertums in der Bildung, das in Europa weitgehend nicht genutzt wurde. Das PIONEERS-Projekt hat einen Schlüsselfaktor identifiziert, der das volle Potenzial vom Lernen durch Engagement freisetzt: die Bereitstellung angemessener Kompetenzen für LehrerInnen. Nach Angaben der Europäischen Kommission wird es in Europa als große Herausforderung angesehen, LehrerInnen angemessene Fähigkeiten für den Unterricht in Unternehmertum zu vermitteln. Derzeit sind die meisten LehrerInnen nicht in Unternehmertum ausgebildet und kennen möglicherweise nicht den richtigen Unterrichtsansatz in diesem Bereich. Um ein größeres Bewusstsein dafür zu schaffen, wie die unternehmerische Denkweise unterstützt werden kann, sind mehr Schulungen, Seminare und Workshops für LehrerInnen erforderlich. Dies beinhaltet Informationen über die Bandbreite der Ziele, Inhalte und Methoden im Bereich der unternehmerischen Bildung.

Was die Leute über uns sagen

Service-learning enables the learner to explore and expand skills beyond teaching and academic literature. MiA has long since “lived their message” in giving practical learning processes in training.

Social entrepreneurs are agents of change if we are to succeed in any of the UN’s sustainability goals. That is why Pioneerseu is an important platform for you who want to innovate or stimulate creativity or start a business for social purposes. Whether you are a teacher, tutor or want to learn more about social entrepreneurship, this platform is the place to start.

Produkte

  1. „Die digitale Online-Datenbank PIONEERS mit bewährten Verfahren und Ressourcen fürs Lernen durch Engagement und soziales Unternehmertum
  2. Das PIONEERS- Trainingscurriculum für sozial-innovatives Unternehmertum
  3. Das PIONEERS Pädagogische Handbuch
  4. Die PIONEERS Professional Toolbox“

Partnerschaft

Koordinierender Partner

Mangfold i Arbeidslivet

(NO)

Innoquality Systems

(IRE)

Familles Rurales

(FR)

La Bien Paga

(ES)

KIST Consult

(AT)

INFODEF

(ES)

Kontakt

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    Das Ziel des PIONEERS-Projekts ist es, den LehrerInnenn und TrainerInnen der Berufsbildung innovative Werkzeuge und Methoden für arbeitsbezogene Lernen-durch-Engagement-Programme zur Verfügung zu stellen, um Kreativität, Innovation und Unternehmertum unter den Berufsbildungslernenden zu fördern.

    Address:

    MiA, SoCentral, Øvre Slottsgate 3 , 0157 Oslo

    Phone:

    (+47) 934 11 576

    Email:

    post [at] pioneerseu.no

    Org. No.:

    983 827 063

    Account No.:

    1111.11.111111

    2018-1-NO01-KA202-038856

    This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.